Guvernul României a aprobat aderarea țării noastre la Agenția Europeană pentru Cerințe Educaționale Speciale și Educație Incluzivă (EASNIE), un organism care sprijină dezvoltarea educației pentru toți copiii, indiferent de nevoile lor.
Potrivit Ministerului Educației, această aderare va ajuta la crearea unui mediu școlar sigur și echitabil, fără discriminare, va încuraja intervenția timpurie pentru copiii cu cerințe educaționale speciale (CES), va susține formarea profesorilor în domeniul educației incluzive și va contribui la combaterea segregării școlare. De asemenea, România va avea acces la resurse, instrumente și expertiză la nivel european.
Ministrul Educației și Cercetării a subliniat la data de 11 decembrie 2025 importanța acestui pas: „Problematica copiilor cu CES reprezintă un obiectiv principal pentru mine ca ministru, cu atât mai mult având în vedere pregătirea mea ca psiholog. La începutul anului vom lansa un proiect major finanțat din fonduri europene, pentru formarea resursei umane și asigurarea de materiale specifice, astfel încât din anul școlar 2026–2027 să putem oferi mai mult sprijin acestor copii”.
EASNIE este o organizație europeană independentă, care reunește 31 de state membre și promovează educația incluzivă prin cercetare, politici bazate pe dovezi și schimb de bune practici între ministerele educației. Prin aderare, România va participa la deciziile strategice ale agenției, va avea acces la rețele europene de experți și va contribui anual la bugetul EASNIE. Contribuția va fi acoperită inițial din fonduri europene, iar ulterior de la bugetul de stat.
Începând cu anul 2026, România va deveni oficial membru al EASNIE, consolidându-și angajamentul pentru o educație incluzivă reală, adaptată tuturor elevilor.
